En del av allt

En läsa-lyssna-göra-uppleva-bok som kopplar ihop hur du kan förnimma ljud och aktiviteter i din kropp med intryck av omvärlden till något som hör samman. Allt från det som är du och uppfinningar till stjärnor och surrande bin.

Författaren ställer och väcker frågor. Texten är ibland rena övningar som går att göra här och nu. Tanken är att man ska göra dem under tiden boken läses eller lyssnas på. Syftet med boken är som det står på framsidan Mindfulness för barn.

Förutom uppmärksamheten på den egna kroppen ger den här boken en möjlighet för barn att lägga märke till och förstå några saker som speglar samspelet mellan människa och natur.

Varje gång du andas in fyller du lungorna med nyttigt syre från växterna. När du andas ut ger du växterna sådant de behöver för att må bra.

Utan att tänka på det samarbetar du och växterna precis hela tiden.

Även om innehållet är konkret finns en abstrakt dimension som jag uppfattar kan vara svårare för barn att ta till sig. Det konkreta är spännande på det sättet att vi nog inte så ofta talar om, tänker på eller läser om det i en barnbok. Men det nyfikna barnet jag läser tillsammans med ställer frågor om den fakta som utelämnats i text och bild. Till exempel vad det är växterna mår bra av, som jag andas ut.

Jag tror att ett nyfiket barn får sitt lystmäte tillgodosett av att få ta del av denna bok. Men även om det i text och bild finns ett berättande är detta inte en klassisk berättelse. Barn som är vana eller helt enkelt trivs med att stanna upp och fundera uppskattar nog denna bok mer än de som förväntar sig en historia att följa. I bilderna finns mycket att titta på och prata om. Med sin originalitet är de ett målande komplement till texten. Fantasin flödar upplever jag.

Parallellt med att inspirera till fokus pÃ¥ dig, din kropp och allt omkring dig, ges inspiration till att tycka om dig själv. PÃ¥ sista sidan poängteras det som titeln antyder. Att Du är en viktig del av allt. Författaren gör heller ingen hemlighet av de abstrakta inslagen: FrÃ¥n baksidestexten … fÃ¥r barn pÃ¥ ett lekfullt och harmoniskt sätt känna in universum och reflektera över sig själva som en del av allt runtomkring.

En del av allt kom ut i mars 2019. Kanske vill du även läsa om författarens tidigare bok En känsla av mig som kom ut 2018.


En del av allt : mindfulness för barn
Författare: Anna Bjärkvik
Illustrationer: Caroline Midbeck
Förlag: Ehrlin Publishing
ISBN: 9789188375544
Köp: t.ex. hos Bokus eller Adlibris
Tack till förlaget och författaren för recensionsexemplar!

En känsla av mig

En känsla av mig är en bok med mindfulness för barn. Vi erbjuds att skanna av delar av kroppen och ta del av författarens tolkning av känslor kopplade till dem. Det finns övningar med utrymme att känna efter hur det känns, tillsammans med en tydlig vilja att stärka barnets uppfattning av sig själv.

Författaren bjuder in läsaren eller lyssnaren till en resa för att  … utforska hur det känns att vara du.
Är du beredd?

Resan börjar vid fötterna. ”Du” uppmanas att känna pÃ¥ dem, sedan nämns vad fötterna är bra till och frÃ¥gan Kan du räkna dina tÃ¥r? ställs.
Kärleken är nästa anhalt på resan, där får kroppsdelen hjärtat en plats. Här bor kärleken som vi får veta lite om hur den kan kännas. Författaren förklarar att den som är bråkig eller sur har ett skydd runt hjärtat för att det inte ska göra ont. Och då är det svårt för kärleken att nå ut.
Vi reser vidare via andningen och där finns nÃ¥gra övningar att pröva för att känna hur den känns och lÃ¥ter. Den coola ryggraden liknas vid en … orm som kan böja och vrida och slingra sig. Här föreslÃ¥s nÃ¥gra övningar med djurtema. Hur känns ryggen nu? frÃ¥gar författaren sedan.

En sällan nämnd plats i barnböcker är underlivet, som här fÃ¥r ett uppslag och förklaras som nÃ¥got bÃ¥de flickor och pojkar har. Och att ”Du” kom till och växte i din mammas underliv. Minns du hur det kändes där inne?
Ut kom i alla fall ”Du” skapad av universum.  För att … göra världen lite vackrare … Och … i spegeln, titta lite extra noga och se vilken perfekt människa …

Ett sätt för att känna sig stadig även om det stormar beskrivs. Att sitta pÃ¥ marken och känna sig som ett med jorden mÃ¥r vi bra av konstaterar författaren. Och vi kan känna oss starka när det blÃ¥ser om vi ocksÃ¥ lÃ¥tsas att vi har rötter  ner i jorden. Vi gör ett stopp vid händerna, dessa fantastiska verktyg. DärifrÃ¥n reser vi till känslorna som liknas vid molnen; nÃ¥got som rör pÃ¥ sig och är svÃ¥rt att bestämma över. Här fÃ¥r vi frÃ¥gan Hur känns det i dig just nu?  Som avrundning ska ”Du” klappa dig själv, le och känna dig … riktigt stolt och glad över att du är just du.

En reflektion jag gör rör tolkningarna som framförs. Ibland görs liknelser som jag inte känner igen mig i trots att jag har mitt vuxna bibliotek med referenslitteratur att tillgå. Hur blir det för barnen som inte hunnit bygga upp något sådant? Det abstrakta görs mer tillgängligt när det vävs samman med det konkreta och praktiska, som får hjälp av de fantasifulla illustrationerna som är beskrivande och livfulla. Vissa avsnitt är trots den inramningen svåra. Därför tror jag att man behöver känna till hur det barn man läser tillsammans med mår och har det i livet. För att det ska bli den positiva upplevelse jag uppfattar att boken vill ge.

Anna Bjärkvik har skrivit en uppföljare till En känsla av mig. Läs  gärna inlägget om En del av allt som kom från tryckeriet i mars 2019.


En känsla av mig
Författare: Anna Bjärkvik
Illustrationer: Caroline Midbeck
Förlag: Ehrling Publishing
ISBN: 9789188375186
Köp: t.ex. hos Bokus eller Adlibris
Tack för recensionsexemplar från förlaget!

Barnboksprats söndagstrea: Blommor på resa, på fest och till mamma

Varje söndag tipsar vi om 3 barn- och ungdomsböcker på ett speciellt tema. Sedan vill vi gärna ha era tips!
Skriv på din blogg, instagram eller i en kommentar. Tagga gärna @barnboksprat och #barnbokspratssöndagstrea så att vi hittar dina tips.

 

 

Idag tipsar vi om tre böcker för olika åldrar och smaker som passar när våren är på väg.

 

 

  • Linneas resa till en mycket speciell trädgÃ¥rd där en konstnär bodde och mÃ¥lade.
  • En dröm om blommornas och växternas liv när Lisa ligger i gräset och blundar.
  • En spännande och fin bok om Ellen som vill ge blommor till mamma.

Linnea i målarens trädgård beskriver Linneas och Blomströms resa till en speciell trädgård i Frankrike. Linneas följeslagare på resan är en man som varit trädgårdsmästare och han bor granne med Linnea. Jämte äventyret och allt som Linnea och Blomström ser på deras resa får vi lära oss en hel del om konstnären Claude Monet och impressionismen. Bland annat att Monet anlade trädgården runt det rosa drömhuset när han bodde där tillsammans med Alice och deras åtta barn. Näckrosorna och broarna i Giverny, som platsen där trädgården ligger heter, är förstås beskrivna. Hur en målning med till exempel näckrosor och vallmo ser ut på nära och längre håll får vi också se och höra om. Historien är inte bara vacker och romantisk, livet var inte alltid lätt trots att Monet blivit en världsberömd konstnär. Berättelsen vävs ihop av kunskapstörst, reseskildring, berättande och fakta ackompanjerat av bilder från Monets tavlor, Lena Anderssons verkligt fina illustrationer och några dokumentära fotografier.  Boken är klassad som lämplig för barn mellan 6 och 9 år. Jag tycker detta är en storslagen bok i litet format som är lätt att ta till sig. Och jag blir sugen både på att åka dit själv och att lära mig mer.

Blomsterfesten i täppan berättar om blommornas liv som levande väsen en midsommarafton för länge sedan. Det handlar om Lisa som inte kan följa med mormor som behöver arbeta. Då träffar hon Blomfen som tar Lisa med till blommornas värld. Där bjuds det in till fest. Sagan har förutom festligheterna en undertext som berör hur blommorna och växterna har det men också hur relationerna mellan dem alla är och vilka som får vara med och inte. Rosen behandlas som en drottning och ogräset får vara utanför staketet. Läser du tillsammans med vetgiriga barn gäller det att hålla tungan rätt i mun i den ganska omfattande texten och när det gäller blommornas och växternas namn. Det är roligt och lärorikt. Bilderna är fantastiska i färg och form och dessutom lustfyllt lekfulla och detaljrika. När jag läser för barnbarnen blir det alltid mycket prat utifrån både bilderna och texten; om vad vissa saker betyder och blomster- och växtpersonligheternas namn och vilka de är. Boken sägs vända sig till barn mellan 3 och 6 år och läsandet och tittande kan lätt anpassas till lyssnaren. Till exempel genom att fuska lite med texten …

Blommor från Ellen handlar om betydelsen av att få, att ge och att plocka blommor. Ellen har gjort sig fin till kalaset för mamma som fyller år. Gästerna ser inte Ellen och mamma har fått massor av blommor. Ellen går ut alldeles själv för att plocka blommor till mamma. Vi får följa Ellens promenad via uttrycksfulla och finstämda illustrationer. Det blir en äventyrlig promenad som ibland är lite läskig och ensam. Ellen hittar fina blommor på vägen men till sist vet hon inte vart hemåt är. Hon sätter sig i skogen och väntar och som väl är har hela kalaset gått ut för att leta. De går tillbaka och fortsätter kalaset tillsammans. Nu står Elins blommor i en vas bland alla andra blommor som mamma har fått och alla vill höra Elin berätta om sitt äventyr. Den här boken har också en angiven läsålder på 3-6 år trots att den innehåller sparsamt med text som är enkel, i synnerhet i jämförelse med Blomsterfesten i täppan.

 

Blomsterfesten i täppan (privat, begagnad)
Författare och illustratör: Elsa Beskow
Förlag: Bonniers (1960)
ISBN: 9100215627
Kan t.ex. köpas på antikvariat

Blomsterfesten i täppan (nytryck)
Författare och illustratör: Elsa Beskow
Förlag: Bonnier Carlsen
ISBN: 9789163899041
Finns t.ex. Bokus hos Adlibris


Linnea i målarens trädgård
Författare: Christina Björk
Illustratör: Lena Andersson
Förlag: Rabén & Sjögren
ISBN: 9789129699043
Köp: t.ex. hos Bokus eller Adlibris

Blommor från Ellen
Författare och illustratör: Catarina Kruusval
Förlag: Rabén & Sjögren
ISBN: 9789129707335
Köp: t.ex. hos Bokus

Jag och alla

Jag och alla är en bok jag blir glad av att läsa. På ett fint sätt beskriver den det sällsamma samspelet mellan där vi är, det vi gör, det vi ser och vart våra tankar om detta för oss. Det är mäktigt och viktigt.

I berättelsen möter vi tio barn. Vi får veta vad de tänker samtidigt som de gör vanliga saker i livet. Situationerna som barnen befinner sig i är fristående från varandra. Men alla sidor avslutas med en tanke som leder över till nästa sida och det barnets funderingar.

Olivia sitter med kinden mot sin mammas rygg och tänker.

Jag tänker på någon som sitter någon helt annanstans och tänker helt andra tankar. Kanske tankar jag aldrig har tänkt och aldrig kommer att tänka.
…
I en kohage med kor står det barn i gula västar och jag undrar hur det känns att vara en av dem, att vara ett barn som hälsar på en ko.

Följaktligen handlar nästa sida om Musse som ligger på en ko och lyssnar på bonden och morfar när de pratar med varandra. Musse vill ha en traktor när han blir stor.

En grön eller en gul. Eller en röd som åker långt borta på andra sidan vägen och som jag ser om jag öppnar ögonen. Jag undrar hur det känns att vara den som sitter där i traktorn och kör.

Författaren berättar om barn som befinner sig nära varandra i den verklighet som vi alla kan se eller uppfatta. Men när vi får följa deras tankar förefaller det ibland som att de lever i vitt skilda världar. De ser varandra och tänker på varandra. Men hur de har det generellt och just idag påverkar hur de tänker och förhåller sig samt hur nära eller långt bort de känner sig från varandras verkligheter.

– Jag älskar dig farmor säger jag med munnen mot stenen.
På andra sidan buskarna dundrar ett tåg förbi
Jag undrar om det sitter någon på det tåget som har en farmor som bara lever och lever och inte alls är död.

 Eller

 Det känns som om de är så långt borta. Nästan som i en annan värld.
Jag undrar hur det är att vara där ute idag. Att vara ett barn som cyklar i solen och inte är ett enda dugg sjuk.

Jag tror att de här korta berättelserna hjälper lyssnaren och läsaren en bit på vägen till att förstå världen; att vi är och tänker olika och att den egna tankevärlden för den skull inte är konstig. En barnbok som handlar om en typ av parallella verkligheter kan tyckas behandla ett komplicerat och djupt ämne. Men det är inte komplicerat i denna bok. Författaren lyckas att enkelt och direkt skildra de här barnens spontana tankar på ett sätt som också är gripande. Dessutom relaterar texten och bilderna till flera dimensioner av livet och den berör prövande ämnen som sorg, könsidentitet, ilska, kärlek och främlingskap.

Jag vill drista mig till att påstå att denna till synes enkla bilderbok mycket väl skulle kunna utgöra utbildningsmaterial för vuxna i ämnet mellanmänskliga relationer och konflikthantering. Jag tycker att Jag och alla beskriver att vi möts och samtalar i en beskuren värld eftersom det sker utanför vars och ens tankevärld. Så hur kan en människa förstå en annan människa? Det är förunderligt. Och så härligt att få berättat om, ur just de här tio barnens perspektiv.

Stundtals ler jag när jag läser, som av glädjen att få en gåva. Upplevelsen påminner mig om de poetiskt, prosaiskt formulerade exaktheter jag brukar le åt när jag läser Bodil Malmsten. Utan omformuleringar eller omständliga förklaringar. Det ogripbara träder fram.


Jag och alla
Författare: Ylva Karlsson
Illustrationer: Sara Lundberg
Förlag: Rabén & Sjögren
ISBN: 9789129715965
Köp: t.ex. hos Bokus eller Adlibris
Tack för recensionsexemplar från förlaget!

Tanten och två andra begåvade kvinnor, Internationella kvinnodagen till ära

Något så retro som en pensionatsvistelse är i fokus i denna berättelse. Frans är tillsammans med sina föräldrar på väg till en sommarvistelse på ett gammalt pensionat. Frans har inte stort förtroende för de vuxna runt honom och på ett knökfullt tåg utan möjlighet att hitta sittplatser möter han Tanten. Frans föräldrar häpnar och tycker att Tanten är lite för mycket, men tar emot de sittplatser hon erbjuder. Men Frans, som sitter och talar med Tanten i en annan kupé eftersom hon markerat flera platser med sina stora hattar, blir intresserad.

… Frans begrep att han inte tänkt tillräckligt djupt pÃ¥ saker och ting. Han kände sig ytlig men samtidigt – till sin stora förvÃ¥ning – absolut redo att för en gÃ¥ngs skull lära av en annan människa. …

Trots att berättelsen på ytan främst beskriver en serie upptåg som drabbar pensionatsgästerna och som Frans och Tanten spelar någon roll i, har handlingen egentligen mindre betydelse än dialogerna. Även om det händer saker i en strid ström hamnar det i skuggan av de olika karaktärernas sätt att bete sig och reagera i situationen.

Tanten och Frans

Fröken Andersson, också kallad Tanten, är annorlunda och skulle betraktas som det även idag och inte bara enligt 70-talets tant- och kvinnonorm. Jag tycker att hon är som den där friska fläkten jag kan längta efter i många av livets sammanhang. Hon vågar och gör fast hon vet att det kan bli obekvämt, hon ser och förstår vad som ligger bakom karaktärernas olika beteenden och hur hon kan göra för att rucka på givna och tagna roller. Det kanske inte alltid ser så ut, men hon vill alla väl. Dessutom har hon en framtoning som kan uppfattas som självsäker, men faktum är snarare att hon drivs av viljan att göra världen, människorna och livet bättre för alla, inklusive sig själv. Det betyder inte att hon tycker livet är lätt eller enbart glatt, hon tycker däremot att det är viktigt att en person får vara sig själv, likväl som den bör lära sig att se saker ur olika perspektiv och filosofera över väsentligheter i livet. Pensionatsgästerna förfasar sig dock emellanåt, fastän författaren sammantaget har givit Tanten den önskvärda kombinationen av karaktärsdrag det innebär att vara en både påhittig, smart, stark, krävande och ödmjuk kvinna.

Berättelsen slutar med en seger för alla skulle man kunna säga. Och som avslutning är Tanten och Frans ute och ror och filosoferar på sjön:

… – Fast en del är lite vissna förstÃ¥s. . ., sa Frans.
Tanten rodde några tag igen med fundersamt utseende.
Ã…rtullarna gnisslade.
Näärå . . . dom är lite specifika bara . . . lite för sig . . . och det måste man förstå.
– Hmmm, sa Frans tvivlande. Fast Gulle är i alla fall botten.
Tanten funderade allvarligt, det syntes.
– Han är lite felprogrammerad . . . Men det ska vi nog rätta till! sade hon optimistiskt. …

Delvis retro är även språket. Det framkommer att Tanten är från Sumpan (Det vill säga Sundbyberg utanför Stockholm) och när hon talar är det oftast skrivet som den slangen hon använder låter. Däremellan är det fina formuleringar med gestaltande beskrivningar som ger mig bilder med nyanser. Språket förmedlar också det outtalade genom att det som inte sägs i dialogerna ändå träder fram och det innehåller också en hel del genuint reflekterande och filosoferande passager.

Maria Gripe levde 1923-2007. Hon skrev 38 böcker som ofta handlade om sökande efter identitet och omgivningens rollförväntningar Bland annat böckerna om Hugo och Josefin och om Elvis. Maria Gripe menade att hon inte skrev barnböcker utan om barn för alla åldrar. Hon fick många fina priser för sitt författarskap. Böckerna översattes till cirka 30 olika språk och var för det mesta illustrerade av Harald Gripe som var Maria Gripes man.

Tanten som är skriven 1970 lästes in av Margaretha Krook (1925-2001) och detta spelades in för Sveriges Radio. I min familj skrattade våra föräldrar lika mycket som min syster och jag. Hennes tolkning av karaktären Tanten var suverän och gjorde berättelsen i det närmaste hysteriskt rolig.

I Svenskt kvinnobiografiskt lexikon (www.skbl.se) kan du läsa mer om Maria Gripe och Margaretha Krook


Tanten
Författare: Maria Gripe
Illustrationer: Anders Sten
Förlag: Bonniers juniorförl (1980)
(ISBN: 9148502359)
Du kan till exempel låna den på bibliotek, eller som jag köpa den på ett antikvariat som Bokbörsen