Adelina & de rockiga sockorna

Nu är Adelina tillbaka i en ny bok. Vi har tidigare läst om Adelina i boken Adelina och gosedjursfesten som vi recenserat här.

Den 21 mars är det rocka sockorna-dagen och då uppmärksammar vi allas lika värde och hur det är berikande med olikheter genom att ha olika strumpor på oss.

I Adelina & de rockiga sockorna får vi återigen träffa Adelina som har downs. Hon berättar om rocka sockorna och lite om dess bakgrund i början av boken och sedan får vi följa henne under den dagen.

Det är rocka sockorna-dagen och vilka strumpor ska hon ha på sig? Adelina väljer och funderar om hon ska ha de pricka eller de som ser ut som krokodiler. Den här dagen ska hon åka med mamma och pappa till mormor och morfar på deras sommarställe och tillsammans med flera släktingar ska de fira rocka sockorna-dagen.

De ska fika och åker en tur med båten men när de är ute på vattnet så börjar båten läcka! Som tur är hinner de ta sig i land innan det kommer in allt för mycket vatten.

När det är dags att sova den kvällen reflekterar Adelina över alla olikheter som hennes släktingar har och hur de är tillgångar och att det var deras olikheter som gjorde att dagen blev bra trots att det gick hål i båten.

Den här boken har precis som den förra tydliga bilder som visar vissa ord från det uppslaget på teckenspråk. Det kan vara så att det tar längre tid för personer med downs att lära sig prata och då är teckenspråk ett bra hjälpmedel som språkstöd. Det finns även en QR-kod som länkar till en film där Adelina visar hur man gör tecknen.

Boken är fint illustrerad av Johanna Arpiainen med färgrika och glada bilder och jag kan varmt rekommendera den här boken.


Titel: Adelina & de rockiga sockorna
Författare: Linda Wenthe
Illustratör: Johanna Arpiainen
Förlag: Triumf förlag
ISBN: 978-91-89083-47-9
Kan köpas hos Adlibris, Bokus eller i den vanliga bokhandeln.
Tack till förlaget för recensionsexemplar.

 

Jag och alla

Jag och alla är en bok jag blir glad av att läsa. På ett fint sätt beskriver den det sällsamma samspelet mellan där vi är, det vi gör, det vi ser och vart våra tankar om detta för oss. Det är mäktigt och viktigt.

I berättelsen möter vi tio barn. Vi får veta vad de tänker samtidigt som de gör vanliga saker i livet. Situationerna som barnen befinner sig i är fristående från varandra. Men alla sidor avslutas med en tanke som leder över till nästa sida och det barnets funderingar.

Olivia sitter med kinden mot sin mammas rygg och tänker.

Jag tänker på någon som sitter någon helt annanstans och tänker helt andra tankar. Kanske tankar jag aldrig har tänkt och aldrig kommer att tänka.

I en kohage med kor står det barn i gula västar och jag undrar hur det känns att vara en av dem, att vara ett barn som hälsar på en ko.

Följaktligen handlar nästa sida om Musse som ligger på en ko och lyssnar på bonden och morfar när de pratar med varandra. Musse vill ha en traktor när han blir stor.

En grön eller en gul. Eller en röd som åker långt borta på andra sidan vägen och som jag ser om jag öppnar ögonen. Jag undrar hur det känns att vara den som sitter där i traktorn och kör.

Författaren berättar om barn som befinner sig nära varandra i den verklighet som vi alla kan se eller uppfatta. Men när vi får följa deras tankar förefaller det ibland som att de lever i vitt skilda världar. De ser varandra och tänker på varandra. Men hur de har det generellt och just idag påverkar hur de tänker och förhåller sig samt hur nära eller långt bort de känner sig från varandras verkligheter.

– Jag älskar dig farmor säger jag med munnen mot stenen.
På andra sidan buskarna dundrar ett tåg förbi
Jag undrar om det sitter någon på det tåget som har en farmor som bara lever och lever och inte alls är död.

 Eller

 Det känns som om de är så långt borta. Nästan som i en annan värld.
Jag undrar hur det är att vara där ute idag. Att vara ett barn som cyklar i solen och inte är ett enda dugg sjuk.

Jag tror att de här korta berättelserna hjälper lyssnaren och läsaren en bit på vägen till att förstå världen; att vi är och tänker olika och att den egna tankevärlden för den skull inte är konstig. En barnbok som handlar om en typ av parallella verkligheter kan tyckas behandla ett komplicerat och djupt ämne. Men det är inte komplicerat i denna bok. Författaren lyckas att enkelt och direkt skildra de här barnens spontana tankar på ett sätt som också är gripande. Dessutom relaterar texten och bilderna till flera dimensioner av livet och den berör prövande ämnen som sorg, könsidentitet, ilska, kärlek och främlingskap.

Jag vill drista mig till att påstå att denna till synes enkla bilderbok mycket väl skulle kunna utgöra utbildningsmaterial för vuxna i ämnet mellanmänskliga relationer och konflikthantering. Jag tycker att Jag och alla beskriver att vi möts och samtalar i en beskuren värld eftersom det sker utanför vars och ens tankevärld. Så hur kan en människa förstå en annan människa? Det är förunderligt. Och så härligt att få berättat om, ur just de här tio barnens perspektiv.

Stundtals ler jag när jag läser, som av glädjen att få en gåva. Upplevelsen påminner mig om de poetiskt, prosaiskt formulerade exaktheter jag brukar le åt när jag läser Bodil Malmsten. Utan omformuleringar eller omständliga förklaringar. Det ogripbara träder fram.


Jag och alla
Författare: Ylva Karlsson
Illustrationer: Sara Lundberg
Förlag: Rabén & Sjögren
ISBN: 9789129715965
Köp: t.ex. hos Bokus eller Adlibris
Tack för recensionsexemplar från förlaget!