En historisk guide genom bildkonsten

bildriketI Bildriket; En konstbok för unga erbjuds närgångna möten med några av världens mest kända bildkonstverk, och deras skapare, genom tiderna. Mona-Lisas leende granskas, Monets näckrosor synas och Jackson Pollocks teknik presenteras; vi får exempelvis läsa historien bakom van Goghs avskurna öra och att Michelangelo tillbringade fyra år i en ställning 20 meter över golvet. Men framför allt blir läsaren uppmärksammad på fantastiska målningar och vägledd i att uppleva konst!
Kanske kan man kalla boken en introduktion: att titta på bilderna innebär att man får en inblick i konstens värld, att läsa parallellt med tittandet utvecklar seendet i ett fortsatt bildupplevande. bildr1

I princip är upplägget ett uppslag per konstnär och verk: en stor bild på hela konstverket och en löpande text med infogade detaljbilder/förstoringar. Ytterligare detaljer och reflektioner finns tillagda i marginalerna i annat teckensnitt och med hänvisande konstfulla pilar, ungefär som anteckningar. Vissa bilder är i utvikbart dubbelformat.
bildr2Bildbetraktare och läsare vägleds i konstupplevelsen, först översiktligt beskrivande, sedan sätts motivet in i ett sammanhang av något slag. Vi uppmärksammas på olika typer av historisk bakgrund, konstuttryck och konstnär i tid och rum eller berättelsen bakom motivet; på konstnärens intentioner, tekniker och måleritekniska effekter, på hemlighetsfulla detaljer som man inte skulle lägga märke till om ingen berättade om dem. Ett konstanalytiskt tänkande väcks: vad föreställer motivet – om det nu är ett föreställande verk och inte ett abstrakt mönster eller arrangemang – vad berättar bilden, hur är den uppbyggd och komponerad, vilken teknik och vilket material har konstnären använt? Hur fångas en betraktare med hjälp av ljus och skuggor, penseldrag i olika tjocklek, lek med speglar, former och linjer, och symboler vi känner igen? Kan man avbilda något som inte finns, har storleken någon betydelse, hur påverkas vi av olika färger? De outtalade och uttalade frågorna kan bli många, och vägledning i förståelse, seende och bildupplevande ges.


Med några undantag är det den västerländska konsthistorien från 1400-talet och fram till 1970-talet som får plats, men att urvalet representerar olika typer av färger, material och flera grafiska tekniker väger hjälpligt upp balansen – någonstans måste man ju börja! Ibland börjar man som ung och ibland som gammal – det är aldrig försent, titelns målgrupp ”unga” tycker jag vilseleder och förminskar innehållet i denna storartade bok. Hos min 90-åriga mamma vaknade vilande konstupplevelser, hon njöt i fulla drag och säkert upptäckte hon flera för henne tidigare okända detaljer. En grundläggande konstguide för alla åldrar som väcker nyfikenhet på bilder, att se, analysera och tolka, eller som fortsatt inspiration och träning i att uppleva och uppmärksamma detaljer. Vem vet: kanske väcker bokens innehåll ett konstkritiskt tänkande. Jämför Warhols Marylin med da Vincis Mona Lisa, hur Dalí och Michelangelo har målat in sig själva i sina verk, eller undersök hur förhållandet mellan par och deras hem gestaltas i olika tider och kulturer.
bildr3

 

 

 


Bildriket : en konstbok för unga
Författare: Rosie Dickins
Förlag: Ordalaget bokförlag ([2015])
ISBN: 9789174691085
Köp: t.ex. hos Bokus eller Adlibris

Min bok om konst

Den här boken utlovar ”Kul konsthistoria med klistermärken” och för mig som är lite småintresserad av konst men inte riktigt orkar plöja vuxenböcker om konsthistoria är det ju perfekt. Här kan jag lära mig lite grann om olika epoker, konstnärer och målningar – alldeles lagom för mig och för att kunna berätta lite för mina barn. På sidorna är det en hel del tavlor som är ”bleka”, och där är det meningen att man ska leta rätt på ett klistermärke som föreställer verket och placera det där. Jag har nog en del av mitt barnasinne kvar, för jag tycker (åtminstone till en början) att det är ganska kul att sätta dit alla klistermärken på rätt plats samtidigt som jag läser texterna.

I boken startar konstvandringen med 17 000 år gamla grottmålningar i Frankrike och slutar med en installation vid namn ”Skott in i hörnet” gjord av Anish Kapoor 2008-2009. Däremellan bjuds man bland annat på kapitel som fått namnen Medeltiden, Färgrikt folkvimmel, Gudar och monster, Krås och volanger, Krig, Legender och Häftigt och fritt för att nämna ett gäng (det finns alltså fler).

Jag tycker att boken innehåller bra och lagom mycket fakta. Man får läsa lite om samhället under vissa tider, varför man målade de motiv man målade, om olika tekniker och om symboler. En del saker är särskilt fascinerande att läsa om. Jag fastnade till exempel på sidan där det berättas om Leonardo da Vinci. Där berättas att han innan han började måla först gjorde en teckning. I teckningen gjorde han sen små hål, la den på en träpannå och gned kol över den. På så sätt fick han konturer att måla efter. Smart Leo!

Om jag ska klaga på något med den här boken är det placeringen av arken med klistermärken. De är placerade bak i boken, så de går inte att ta bort utan att förstöra boken. Jag hade tyckt det var bättre om arken funnits i mitten av boken så att man lätt kunde ha rivit ur dem när klistermärkena var utplacerade. Jag skulle också ha valt ett renare mer lättläst typsnitt till faktatexterna. Annars gillar jag som sagt boken, och kommer att spara den till barnen blir äldre.


Min bok om konst
Författare: Sara Courtauld
Förlag: Tukan förlag
Antal sidor: 42
ISBN: 9789174016000
Köp: t.ex. hos Bokus eller Adlibris