Korallstaden

Vim älskar att bada, och en dag dyker hon ner i vattnet och upptäcker en helt ny värld – Korallstaden. Där träffar hon en liten sjöhäst som behöver hjälp med att ta reda på varför några av stadens färgglada korallhus har börjat blekna.

”Solen skiner och vattnet glittrar. Vim plaskar runt i havet med sin snorkel, sitt cyklop och sina simfötter. Hon älskar att bada! Pappa älskar att sitta i solstolen. Men det gör inget, för i havet finns massor av kompisar att leka med”.

Tillsammans ger de sig ut på en upptäcktsfärd under ytan för att hitta svaret. Först frågar de stadens poliser – hajarna – som berättar att det är alger som ger korallerna deras färg, men de vet inte mer. De hänvisar vidare till fjärilsfisken, och på så sätt fortsätter Vim och sjöhästen sitt äventyr genom att möta flera havsdjur: julgransmaskar, en sköldpadda, putsarfiskar, papegojfiskar, en bläckfisk och delfiner.

”Men något är fel. Några av de färgglada korallreven har blivit bleka.”

Samtidigt som läsaren får följa det spännande sökandet efter orsaken till korallblekningen, vävs faktakunskap in på ett naturligt sätt. Det gör att man både engageras i berättelsen och lär sig mer om havets ekosystem och de arter som lever där. När Vim och hennes havsvänner till slut förstår orsaken – och till och med lyckas hjälpa korallerna att få tillbaka sin färg – bestämmer sig Vim för att plocka skräp på stranden innan hon och pappa åker hem. Det är en fin avrundning med ett tydligt budskap om handlingskraft och miljöansvar.

Boken har en stark koppling till hållbar utveckling och till det globala målet 14: Hav och marina resurser. Det märks att författaren är marinbiolog – kunskapen lyser igenom både i berättelsen och i de små faktarutorna som är invävda i texten. För oss som arbetar i förskolan är detta ett stort plus: det gör det lätt att svara på barnens frågor och väcker samtidigt deras nyfikenhet på havet. Och det man lär sig om, det vill man också ta hand om – precis som boken så fint förmedlar.

”Fjärilsfisken älskar att luras. Fjärilsfisken luras att den har fyra ögon, men den har bara två- precis som Vim! Låtsasögonen på fjärilsfiskens rygg är till för att lura djuren som vill äta fjärilsfisken”.


Varje uppslag innehåller dessutom en fråga till läsaren eller något att leta efter i bilden, vilket skapar delaktighet och engagemang. Berättelsens uppbyggnad är spännande och väcker lust att läsa vidare för att få reda på varför korallhusen bleknar. Illustrationerna är varma och inbjudande – man får lust att själv dyka ner i den färgstarka vattenvärlden. Som avslutning får läsaren två uppdrag som innebär att man bläddrar tillbaka och letar i bilderna, vilket förstärker läsupplevelsen ytterligare.

Jag kan varmt rekommendera den här boken. Den ligger mig extra varmt om hjärtat, eftersom jag själv har skrivit två barnböcker på samma tema – om plast och skräp i havet – just för att jag saknade den här typen av litteratur i mitt arbete som förskollärare. Därför blir jag särskilt glad när det kommer fler böcker med samma viktiga budskap.

 

 


Titel: Korallstaden

Författare: Elina Krés

Illustratör: Emelie Lidehäll Öberg

Förlag: Idus

Utgivningsår: 2025

ISBN: 9789180924603

Antal sidor: 32

Läsålder: 3-6 år

Hej jorden

“Hej jorden. Hur mår du idag?” “Inte så bra. Jag känner mig sjuk”.

Det här är en bok där vi följer några barn som leker doktor. Och den som är sjuk är ingen mindre än jorden. Jorden känner sig varm och hostig. Barnen tar tempen och röntgar jorden för att ta reda på vad som är fel. Man får genom boken se att isarna smälter medan det på andra ställen är alldeles för varmt, hur isbjörnar påverkas av islossningen och hur andra djur drabbas av översvämningar. Man får också se hur jorden påverkas av alla utsläpp och avgaser.

 

Barnen som leker doktor berättar för jorden att det inte kan fortsätta så här. Jorden behöver tänka på framtiden, annars kommer jorden bara bli sjukare. Men jorden behöver ju hjälp för att kunna må bättre. Och det är vi människor som måste hjälpa jorden. Alla människor tillsammans.

Boken väcker frågor hos barnen jag läser för precis som jag tänker mig är författarens tanke med boken.

“Varför försvinner isen?” 

“Varför blir det så mycket regn?” 

“Måste man köra bil?”

Barnen kommer även med lösningar:

“man kan cykla istället”

“slänga skräp i olika lådor i sophuset”

“om isbjörnen ramlar i dör dom, då måste vi hjälpa dom upp o bygga nya is”

Boken bjuder verkligen in till att samtala och arbeta kring hållbar utveckling och klimatfrågor. Vad kan vi göra för att hjälpa jorden. De flesta barn har någon gång lekt doktor och vet vad det innebär att vara sjuk, genom igenkänning kan barnen relatera till jordens sjukdom.

Det är en pedagogisk bok som förklarar klimatförändringar på ett lekfullt sätt och hur vi alla, både tillsammans och enskilt kan göra skillnad och ta ansvar för att motverka dessa förändringar. Den har ett tungt budskap utan att lämna kvar den känslan hos läsaren när boken är slut.

 


Hej jorden
Författare: Michael Foreman
Illustratör: Michael Foreman
Förlag: Verbum AB
ISBN: 9789152637036
Antal sidor: 30
Ålder: 3-6 år