Frallan är bäst!

Frallan älskar att tävla med sin mamma. Hon älskar särskilt att vinna över mamma, och då gäller det att välja grenar som passar Frallan bäst. Balansgång är hennes bästa.

Den här boken recenserar sig själv i titeln: ”Frallan är bäst”! Jag tycker verkligen om Frallan, hon är en härlig, sprudlande karaktär full med idéer och nycker som ofta finns i barn i hennes ålder (från ca 5 år). Hon funderar och reflekterar, hon är smart. Författaren och illustratören har gjort ett riktigt bra jobb ihop och kompletterar varandra bra. Det känns som att Frallan berättar och har valt ut de bilder hon tycker passar bäst till texten. Bokskaparparet fångar målgruppen riktigt bra. Även jag som vuxen uppskattar läsningen och deras samarbete gör boken perfekt för högläsning, eller kanske att läsa själv. Jag blir sugen på tävlingsdag, och jag blir definitivt sugen på att läsa mer om Frallan. Som tur är får vi fortsätta läsa om henne redan i höst, när uppföljaren Frallan räddar världen publiceras.


Frallan är bäst!
Författare: Sara Ohlsson
Illustratör: Lisen Adbåge
Förlag: Lilla Piratförlaget
ISBN: 9789188279897
Köp: t.ex. hos Bokus eller Adlibris

Kapitelbilderbok – tips i sista minuten

världenVärlden på vinden är en korsning mellan kapitelbok och bilderbok, men framför allt är det en filosofisk högläsningsbok. Högläsning passar ju alldeles utmärkt nu i juletider, kanske blir ni många som samlas kring denna till formatet stora bok när det mörknar ute!

Handlingen utspelar sig på en vind, men framför allt handlar det om övergivna och bortglömda leksaksfigurer som lever sitt eget liv i en egen värld, och relationen mellan så väl saker som världar. De är ett tajt gäng av udda karaktärer där framförallt berättarjaget Tella funderar över sin tillvaro i tid och rum.världen2

De existentiella frågorna återkommer både i Tellas egen tankevärld och i dialogen med de andra. Laborerandet med tids- och rumsperspektiv leder till filosofiska frågor, identitetssökande, liv, död och åldrande; handlar om världen utanför och om det finns flera världar. Samtidigt har figurerna långtråkigt, inget nytt händer, rädslor och inskränktheter blir allt tydligare. De lever verkligen i en liten instängd värld, en näst intill meningslös tillvaro – ett skrämmande men i mänsklig aspekt ofrånkomligt perspektiv:världen1

 

”Så sorgligt allting kändes.
Dumma, dumma tid som puttar oss genom livet. Knuffar oss från kex till kex, ut i ett okänt någonting av ljus eller mörker.
Ingen vet.
Alla ska få veta.
Jag bläddrade i mitt anteckningsblock för att se om där fanns något till tröst.

Så länge någon minns,
finns man.

Just det, ja! Så var det ju: så länge någon minns.
Men, slog det mig nu, när vi andra också har glömt? Hur blir det då? Och ännu värre: när ingen längre kommer ihåg oss heller?
Då är vi borta.”

världen3Som tur är hittar de en verklig äkta råtta som dött och som de kan begrava, i samma veva hittar de nya okända spår och möter nytt liv: det finns hopp! Den nya figuren leder dem till sin och andras världar genom en lång och mörk tunnel där ljuset finns i andra änden. Kanske är det paradiset de kommer till kanske räcker det med att de placeras i ett större sammanhang: ljus, människor, välden där ute och bakelser! Men bakom dem rasar deras gamla värld samman, huset med deras vind rivs, kanske är det domedagen!

Filosofiska frågor och abstrakta resonemang kräver någon läsare/lyssnare med livserfarenhet: att någon har förmåga och vilja att diskutera kring stora frågor – själva har figurerna knappast några minnen eller relationer till den större verkligheten så de är inte till stor hjälp – inte förrän Effelanten kommer och befriar dem – nästan som en frälsare förlöser han dem, löser dem från instängdhetens bojor, öppnar en större, ljusare och rikare tillvaro. Fajter får till och med träffa sin tvillingbror!

Under läsningen tänker jag på Alice i Underlandet och på Sofies värld, det finns paralleller inte bara i handlingen utan även i frågan om målgrupp.

MEN, till denna lite tunga text kommer bilderna, de är många och tydliga, växlar mellan perspektiv, gör textberättelsen mer begriplig, ger resonemang och tankar ett ansikte – så att säga. Boklayouten passar utmärkt för högläsning för en mindre grupp: stora och många bilder, tvåspaltig text och tillräckligt stor stil för att man ska kunna läsa även i svagare ljussatt miljö. Texten flyter på men livsfilosofiska inslag och ovanliga begrepp kräver tålamod och acceptans för många avbrott.


Världen på vinden
Författare: Lotta Olsson
Illustratör: Benjamin Chaud
Förlag: Rabén & Sjögren (2015)
ISBN: 9789129694697
Köp: t.ex. hos Bokus eller Adlibris

När mamma reste bort

Det här är den andra boken i en planerad serie av Gryf förlag där böckerna tar upp viktiga ämnen som kan vara lite jobbiga att prata om som barn. Den första boken Natashan gavs ut förra sommaren och enligt förlagets hemsida är det meningen att karaktärerna i böckerna kommer att vävas samman så småningom. Jag har inte läst Natashan men det spelar ingen roll vid läsningen av När mamma reste bort.

Boken handlar om Paulina som gissningsvis går på lågstadiet. Hennes föräldrar har precis skiljt sig och som om det inte vore nog med det säger hennes mamma en dag att hon måste resa bort i arbetet. Eftersom pappa jobbar så mycket måste Paulina bo hos sin bästa kompis Suzana några dagar. Suzana beter sig inte alls som vanligt utan surar och retar Paulina. Sedan berättar hon att Paulinas mamma inte alls rest bort utan att hon är på sjukhus. Paulina vill inte tro att det är sant men nästa dag när pappa hälsar på berättar han sanningen.

Den här boken (och även övriga i serien) är tänkt som högläsningsbok för barn som är 5-10 år. Den fungerar både i förskolan/skolan eller i hemmet och jag uppmuntrar verkligen att du som vuxen läsare pratar med barnet/barnen om boken. Jag provade att läsa den för de 4-åringar jag arbetar med på förskolan och de lyssnade väldigt intresserat och vi pratade en del om rädslor men med lite äldre barn kan du gå mer på djupet med bokens innehåll. Den passade väldigt bra att läsa högt ur med korta kapitel och en text som lätt flöt på.

Jag själv reagerar starkt på det faktum att Paulinas föräldrar ljög för henne men det är också något att ta upp med barnen vid diskussionerna efteråt så boken blir mer komplex på så vis. Mer som pedagog än förälder blir jag nyfiken på resten av böckerna i den här serien och jag kan mycket väl tänka mig dem som ett arbetsmaterial i skolan.


När mamma reste bort
Författare: Beata Agnieszka Konar
Illustratör och grafisk formgivare: Nina Karlsson
Förlag: Gryf Förlag (2012)
ISBN: 978-91-7437-280-9
Antal sidor: 32
Köp: t.ex. hos Bokus eller Adlibris

Betydelsen av högläsning tillsammans med barn

Junibacken och Läsrörelsen inbjöd ikväll till en debatt med rubriken ”Betydelsen av högläsning tillsammans med barn”. Panelen bestod av Marianne von Baumgarten-Lindberg, barnboksexpert och redaktör, Susanna Ekström, f.d. universitetsadjunkt vid institutionen för barn- och ungdomsvetenskap, Stockholms universitet, Behrang Miri, konstnärlig ledare för barn- och ungdomsverksamheten på Kulturhuset, Mats Myrberg, professor emeritus i specialpedagogik vid Stockholms universitet med särskild inriktning mot läs- och skrivpedagogik, Mats Berggren, författare, Anne-Marie Körling, lärare med specialinriktning läs- och skrivutveckling samt Ulf Larsson, vd för Junibacken.

Enligt en undersökning Junibacken och Läsrörelsen genomfört är det endast en tredjedel av alla föräldrar som läser för sina barn varje dag. Viss kritik riktades mot tillförlitligheten i denna studie men alla var hur som helst enade om att ämnet förtjänar att belysas.

Varför ska vi då läsa högt tillsammans med barn?

  • Vi behöver utsättas för språket – klangen, tonen, rytmen och orden i det
  • Berättelser är abstrakta – man måste lära sig hur de fungerar
  • Den fysiska närheten – det är relationsbyggande och skapar känslor
  • Man delar en upplevelse

När ska vi läsa?

  • Börja redan för magen – i sjätte fostermånaden är hörselsinnet fullt utvecklat
  • Läs ofta
  • Sluta inte bara för att barnet kan läsa självt
  • Låt inte högläsningen endast vara en insomningsaktivitet
  • Högläsningen i skolan är väldigt viktig
  • ”Ha alltid favoritboken med i barnvagnen” – lästillfällen dyker upp hela tiden

Vad ska vi läsa?

  • En variation av bilder och texter, en mångfald ger starka, rika upplevelser
  • Igenkänning, upprepning och överraskning
  • Läsningen ska beröra
  • När barnet säger ”igen” – då är det kvalitativ läsning för just det barnet

Hur ska vi läsa?

  • Vi ska läsa rytmiskt och med känsla
  • Texterna behöver levandegöras och gestaltas
  • Det lästa ska diskuteras och berättelser ska bytas
  • Att läsa för 1-2-åringar är ingen stillasittande aktivitet
  • Ta orden och lek kreativt

Hur kan vi stimulera och uppmuntra intresset för läsning?

  • Tillgängliggöra böcker på fler platser än bibliotek och bokhandeln – läsning får inte bli en klassfråga
  • Utgå från barnets intressen
  • Ge stöd åt pågående läsprojekt
  • Läs, läs, läs för barnen

Panelen uttryckte också att föräldrar behöver bättre kunskap om barnböcker, var hittar man den informationen?

Här hos oss på barnboksprat såklart!

 

Ava läser Vem blöder?

Hemma hos oss turas vi om att läsa. Här är det Avas tur:

Jag tycker det är lite roligt att hon kallar stora/rosa nallen för ”kompis”. Det har hon såklart fått från Vem är söt?, ni vet ”gult är fult, för det säger kompisarna”, och så står rosa nallen och krulliga nallen där. Rosa nallen är den mest mystiska av Vem-karaktärerna, tycker jag. Hen kallas olika saker vid olika tillfällen och är aldrig huvudperson. Ibland heter hen nallegrisen, ibland rosa nallen, ibland stora nallen (”stora nallen tvättar med bomull”), vilket är lite konstigt eftersom krulliga nallens mamma kallas ”stora nallen” i till exempel Vem är borta?.

Vem blöder? är en ganska hemsk splatterbok för små barn. Katten, kanin, ”kompis”, fågel och nalle sågar och spikar och bygger. Men det dröjer inte länge förrän olyckan är framme. Katten sågar sig i benet och det ser ut som att det har gått halvt av, men snart är det bra igen. Då är det fågels tur att råka illa ut. Och här tycker jag det blir riktigt obehagligt. ”Blodet droppar! Läskigt! Är näbben trasig?” Så står det, men man får aldrig något svar! Jag drömmer nästan mardrömmar om spräckta näbbar när jag läst den här boken. Kunde vi inte ha fått veta att fågel är ok?

Är näbben trasig?

Vem blöder? är både obehaglig och charmig på samma gång. Jag tycker definitivt att det är mysigare att läsa de andra Vem-böckerna, men just att jag tycker att den här är så obehaglig är ett tecken på att den lyckas med det den gör. Det ska ju vara obehagligt med blod och det är bra att inte alla barnböcker är bomullsinlindade sockersnälla mysberättelser. Men jag är tacksam för att den wirsénska charmen finns på plats… även om jag har svårt att förlåta det där med att vi inte får veta hur det gick med näbben!


Vem blöder?
Författare & illustratör: Stina Wirsén
Förlag: Bonnier Carlsen
Antal sidor: 32
ISBN: 9789163847936
Köp: jämför priser