Att läsa för bebisar

Det dök upp ett nyhetsinslag i mitt ”flöde” som fick mig att tänka på bebistiden. ”Ju tidigare man läser för barn desto bättre” är rubriken och jag minns hur en del föräldrar tittade konstigt på mig när jag läste för barnen innan de var ett halvår. Tji fick de!

Jag kan helt ärligt säga att en stor anledning till att jag gjorde det var desperation och otålighet. Jag älskar ju barnböcker och kunde inte vänta längre på att både få återupptäcka gamla favoriter och botanisera bland nyutgivet. Men framför allt tyckte jag att det var rätt svårt att kommunicera med barnen emellanåt, innan de lärde sig folkvett som att svara på tilltal och att sluta kräkas mjölk på mig när jag sa något.

Att läsa tillsammans ingav lugn, och det stimulerade både dem och mig en stund. Dessutom finns det ju så många himla fina bäbisböcker. Här är några av mina favoriter:

Jag har dock två invändningar mot reportage som det jag länkar till ovan:
1. Ojämlikheten i barns förutsättningar tas inte upp mer än i en bisats. Eftersom det är ganska självklart att föräldrar som själva värdesätter läsning är de som läser för sina barn blir resultatet om ansvaret för att initiera läsning (eller besök på lässtunder) enbart ligger på föräldrarna något ojämlikt. Barn med föräldrar som inte läser/uppmuntrar/inspirerar till läsning blir helt enkelt ”automatiskt” sämre läsare – eller? Därför är det fint med projekt som Bokstart, som efter att ha gått som pilot i ett antal socioekonomiskt utsatta områden nu ska bli nationellt. Jag hörde ett föredrag om det på Bokmässan och det lät så himla bra!
2. Det är lätt att känna att det är ”för sent”. Sitter du där med en tvååring och ångrar att du inte läste för hen som bäbis? Eller kanske en sjuåring eller 16-åring? Vet du? Det är aldrig för sent. Läs tillsammans nu vetja! Högläsning är bland det mysigaste som finns, helt oaktat ålder!

Var med i Kalle Ankas stora lästävling!

Kalle Ankas stora lästävling

Alla upp till 14 år har möjlighet att delta i en tävling: läs en bok och sammanfatta den i fyra serierutor. Man kan bland annat vinna 1000 kr, medalj och sitt porträtt tecknat. Men oavsett om man vinner eller inte låter det som en nyttig och rolig övning. Jag ska definitivt uppmana mitt barn att vara med!

Så sätt igång att skapa! Börja förslagsvis med att kolla in handledningen Skapa egna serier och tävlingsinformationen såklart:

» All info om tävlingen på kalleanka.se

Juliga böcker som vi tidigare har recenserat

Under december kommer vi att recensera en del julrelaterade böcker här på Barnboksprat, men vi börjar december med lite gamla godingar. Här är juliga böcker som vi tidigare skrivit om, klicka på boken så kommer du till sidan med recensionen.

Den lilla mullvaden och julen 

 

I det här inlägget visar vi fler julböcker (som vi dock inte har recenserat, men ändå vill tipsa om)

Det kom ett brev om läsning

Ulf Bergs brev om läsning –
klicka för att zooma in,
eller ladda hem pdf-versionen.

Det kom ett brev hem till oss (och 3600 andra) från rektor Ulf Berg på Kungsholmens Grundskola. Han har skrivit till alla som bor på Kungsholmen och har barn i åldrarna 2-6 år.

Efter att ha läst artikeln Sagostunden som försvann (DN 24/4) om att högläsningen i de svenska barnfamiljerna minskar blev Ulf Berg bekymrad. I brevet berättar han om fördelarna med högläsning och även om hur de arbetar med läsning på Kungsholmens Grundskola.

Till Vårt Kungsholmen (nr 22-2012) säger han:

Den största boven i dramat tror jag är att man idag är och förväntas vara engagerad i sitt arbete i högre utsträckning än tidigare. Om jag kan få x antal föräldrar att börja läsa mer och att deras barn kommer att ha bättre förkunskaper när de kommer till skolan är jag nöjd.

Jag tycker att brevet är trevligt och entusiasmerande. Dessutom känns det bra att rektorn för skolan engagerar sig i en sån här fråga. Det ger i alla fall mig ett första gott intryck av skolan, så här ganska långt innan vi egentligen har något med den att göra (min dotter är 3½ år gammal).

Bokjuryn – att läsa och rösta

Sedan ca två månader tillbaka har jag tillsammans med 14 entusiastiska 4-åriga förskolebarn arbetat med tio böcker ur förra årets skörd av utgivna barnböcker. Vi blev utvalda att få vara med och jobba med dessa Bokjuryböcker i samarbete med kommunens bibliotek.

Det Bokjuryn gör är helt enkelt att rösta fram årets bästa barnböcker bland de böcker som är utgivna under 2011. Alla barn och ungdomar som är mellan 0-19 år får vara med att rösta. Man får bara rösta en gång men man får rösta på upp till fem böcker. Röstperioden i år är mellan 1 januari och 13 april vilket betyder att det fortfarande finns möjlighet att rösta!

Vi fick tio böcker från biblioteket att läsa:

Vi har läst och pratat kring varje bok ca två gånger och vi har övat olika sätt att välja vilken bok som ska läsas. Det har hela tiden funnits en laminerad lapp på väggen med bilder av de tio böckerna. När alla böcker var lästa en gång var lade jag fram dem också bland barnens övriga biblioteksböcker men i en egen låda.

När det blev dags för röstningen kom två bibliotekarier till oss på förskolan. De hade gjort i ordning tio laminerade lappar med framsidan på varje bok. Barnen fick rösta genom att en i taget välja de tre böcker som de tyckt bäst om och sedan lägga motsvarande lappar i en röd brevlåda.

Resultatet hos oss blev:

  1. Prinsessor och drakar av Christina Björk
  2. Snurran på dagis av Eva Bergström
  3. När prinsar stannar hemma av Per Gustavsson

 

 

 

 

 

Resultatet för hela Sveriges röstning kommer att tillkännages den 23 april. Om du vill veta mer om Bokjuryn eller själv rösta hittar du hemsidan här.